Litteraturboken ger läsaren en språngbräda till att fundera kring språket och dess struktur och till själva läsandets fröjd. Genom olika estetiska uttrycksformer får läsaren möta, tolka, förstå och arbeta vidare kring texterna i elevböckerna.
I lärarhandledningarna står den allvarliga lekfullheten i centrum. Genom leken kan man vända upp och ner på hierarkier och skapa rum för oväntade upptäckter, man kan arbeta estetiskt genom olika transformationer där man förstorar, förminskar, förvränger eller stiliserar. Det estetiska formskapandet lyfter fram den meningspotential som finns i Litteraturböckerna.
I den här boken får du umgås med Arga Vargar, Drömtårtor, Örngott, Tamburiner och Mandariner. Detta är en kodknäckarbok utan pekpinnar. Ordens glädje och musik finns i språkets poesi. Boken är avsedd för nybörjarläsare, men även längre hunna finner glädje i texterna.
Lärarhandledningens ledande tanke är att erbjuda olika sätt att utmana eleven att tolka, föra dialog med eller bygga text på den text som ?nns i Poetens penna. Idén är att eleverna, även om de inte är läskunniga, genast från första stund blir vana vid att tolka litterära texter. De litterära texterna erbjuder mängder av möjligheter till textbearbetning genom andra konstformer, vidare läsning och skrivning.
Boken påminner både barn och vuxna om att livet är här och nu. Boken innehåller gamla och rentav sedelärande berättelser av Zacharias Topelius som både illustreras och tolkas i ett modernt perspektiv. I arbetet med texterna skapas ett möte med den lilla och den stora historien. Valters fotspår är en fri fortsättning på Poetens penna. Böckerna ä avsedda för nybörjarläsare, men även vana läsare finner glädje i texterna. Var så god, läs och res, framåt och bakåt i tiden!
Lärarhandledningen till Valters fotspår ger ett gediget under lag för arbete med funktionellt läsande och skrivande samt tolkningsarbete genom lek, bild, samtal, text på text, drama och andra konstformer.
Huvudet kallt lyfter fram barnet som rebell. I samtliga texter har barn och deras klokhet en nyckelposition. Huvudet kallt hjälper barnet att utvecklas som läsare. De får kommunicera, tolka och bruka olika slags texter samt iaktta och beskriva språk, kultur och och litteratur.
Lärarhandledningen Åtta riktmärken ger läraren redskap för en meningsfull litteraturundervisning. Här finns konkreta förslag på hur man kan uppmuntra och stärka elevers intresse för läsning, vilket i sin tur har betydelse för elevens utveckling till läsande och skrivande samhällsmedborgare.
Texturvalet i Huvudet kallt lämpar sig för elever i årskurs 3-4 och är användbart vid behandling av ämnesintegrerade temaområden inom den grundläggande utbildningen. Lärarhandledningen innehåller många förslag på bildarbete i anslöutning till texterna. Även kopieringsunderlag och systematiska översikter över skriv- och talgerer ingår.
I Litteraturboken 4: Trolltrumman talar Riki och hans mormor om sanning och saga, sanning som saga. Myter och sagor är skapelser av fantasi, men fantasi arbetar alltid med verkligheten. Boken innehåller olika typer av texter som handlar om förändring, förvandling och överlevnad.
Människans bildspråk - nu och genom tiderna - ges stort utrymme i Trolltrumman och det litteraturpedagogiska arbetet med texterna som beskrivs i lärarhandledningen Tusen trollformler.
Trolltrumman är en fristående fortsättning på litteraturböckerna Poetens penna, Valters fotspår och Huvudet kallt.
Här är lärarhandledningen som trollar fram tusen nya dimensioner i litteraturundervisningen.
Tusen trollformler hjälper läraren med en meningsfull litteraturundervisning i årskurserna 4-5. Det didaktiska tänkandet bakom texturvalet i litteraturboken Trolltrumman presenteras ingående och sammanfattas i en didaktisk modell, en trumma, som öppnar för djuplärande genom att fiktion får aktivera känslor och tankar och på så sätt skapa ny kunskap. I Tusen trollformler tas steget ut i det multimodala som princip för barns estetiska bearbetning av centrala livsteman via litteratur. Modersmålsämnet och bildkonsten får bildar en systematisk helhet. På så sätt uppfylls också läroplansgrundernas vision om ett vidgat textbegrepp.
Bokens författare är forskare, lärare och lärarutbildare.
Ped.dr. Ria Heilä-Ylikallio medverkar i serien Litteraturboken, ett läromedel i litteratur för åk 1-6, tillsammans med Hannah Kaihovirta-Rosvik, Brita Rantala och Anna-Lena Östern.
Här hittar du Rias egen hemsida.
"Kvalitetstexter till barnen! Kloka lärarhandledningar till lärarna."
På bilden ligger Ria (andra från vänster) i gröngräset tillsammans med de andra i arbetsgruppen.
Ped.mag. Brita Rantala medverkar i serien Litteraturboken, ett läromedel i litteratur för åk 1-6, tillsammans med Hannah Kaihovirta-Rosvik, Ria Heilä-Ylikallio och Anna-Lena Östern. Hon jobbar sedan flera år som klasslärare i Vikinga skola i Vasa
På bilden ligger Brita i gröngräset tilslammans med de andra i arbetsgruppen.
Konst.mag. Hannah Kaihovirta-Rosvik illustrerar och medverkar i serien Litteraturboken, ett läromedel i litteratur för åk 1-6, tillsammans med Ria Heilä-Ylikallio, Brita Rantala och Anna-Lena Östern.
På bilden ligger Hanna (längst till vänster) i gröngräset tillsammans med de andra i arbetsgruppen.
Anna-Lena Østern, professor i modersmålets didaktik och dramapedagog, medverkar i serien Litteraturboken, ett läromedel i litteratur för åk 1-6, tillsammans med Hannah Kaihovirta-Rosvik, Ria Heilä-Ylikallio och Brita Rantala.
På bilden ligger Anna-Lena (andra från höger) i gröngräset tillsammans med de andra i arbetsgruppen.
"Nu kan du under extramaterial titta på texten om älgen. Du har rätt i att det kunde finnas betydligt mera..."
"Skulle vilja se ett uppslag ur boken istället för pärmbilden när man klickar på boken. Jag får ingen uppfattning om..."
"Bilderna och layouten är bokens stora plus. Tyvärr är texten ofta både svår och trögflytande. Passar definitivt inte lässvaga elever...."
"Det bästa som hänt i läromedelsutbudet sen jag blev lärare för massor av år sen! De interaktiva övningarna i Poks..."
"Jag tycker att bokserien är föråldrad. Bilderna är föråldrade och speciell boken om Europa innehåller massor av felaktigheter i och..."